понедельник, 19 мая 2014 г.

Отчёт о выполнении практической работы по теме:
«Расчет выигрыша в силе, полученного с
помощью различных бытовых приспособлений»
Класс
_____________7А_________________________
Фамилия, имя ученика
___________Яхонтова___________________________
___________________Влада___________________
Дата выполнения
___________________19.05.14___________________
1. Таблица измерений и вычислений
Название
инструмента - Лопата

Фотография или
рисунок
инструмента -

Плечо l2 силы
F2, с которой
человек
действует на
инструмент, м - 0.25

Плечо l1 силы F1,
приложенной к
объекту
выполняемой
работы, м - 1.5

Выигрыш в силе - 6

Дополнительное задание:
1. Моментом силы называется
__________________векторная физическая величина, равная произведению плеча рычага и силы, действующей на рычаг___________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Правило равновесия рычага
_____________Рычаг находится в равновесии, если момент силы, стремящийся повернуть рычаг по часовой стрелке, равен моменту силы, стремящемуся повернуть его против часовой стрелки________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Для чего в быту применяют рычаги? Дайте развёрнутый ответ на
примере использованных в вашей работе бытовых инструментов.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Отчёт о выполнении практической работы по теме:
“ Расчёт механической мощности, развиваемой человеком, поднимающимся
медленно и быстро с первого на третий этаж дома”.
Класс __7А___________
Фамилия, имя ученика ______Яхонтова_____________
__________________________________Влада_______
Дата выполнения _______19.05.2014__________________
Выполненные задания
1. Работа при подъёме на один этаж А1 = ___2550___ Дж
2. Работа при подъёме на третий этаж A = __6750____ Дж
3. Время медленного подъёма t1 = __120____ с
4. Мощность при медленном подъёме N1 = ___810000___ Вт
5. Время быстрого подъёма t2 = __50____ с
6. Мощность при быстром подъёме N2 = ___337500___ Вт
7. Таблица
A1, Дж = 2550
 A, Дж = 6750
 t1, с = 120
 N1, Вт = 810000
 t2, с = 50
 N2, Вт =
Дополнительное задание
1. Механическая мощность, которую развивает двигатель лифта при подъёме на
третий этаж N = ___67500_____ Вт, т.к. на третий этаж лифт поднимается со скоростью 10 с
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Механическая мощность, которую развивает двигатель лифта при подъёме на
последний этаж N = _3672000_______ Вт, т.к. на последний этаж лифт поднимается со скоростью 120 с
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Отчёт о выполнении практической работы по теме:
“Расчёт механической работы, совершаемой человеком при
подъёме по лестнице”.
Класс ___7А__________
Фамилия, имя ученика
___Яхонтова________________
___________Влада__________________________
____
Дата выполнения
_____19. 05.14____________________
Выполненные задания
1. Масса тела m = _51_____ кг
2. Сила F = _510_____ H
3. Высота ступени h1 = __0.2____ м
4. Количество ступеней между соседними этажами n = __25____
5. Расстояние между соседними этажами h = h1*n - 5 м
6. Работа при подъёме на один этаж A1 = __2550____ Дж
7. Номер вашего этажа № =5
8. Полная работа при подъёме в квартиру A = ____11250__ Дж
9. Таблица
m, кг = 51
 F = mg, H = 510
h1, м = 0.2
n h, м = 5
A1 = F*h, Дж = 2250
№5
 A, Дж = 11250

Дополнительное задание
1. Работа силы тяжести при подъёме человека по лестнице А = ___11250__ Дж,
т.к._сила тяжести равно произведению силы, действующей на тело, на перемещение__________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
___

понедельник, 16 декабря 2013 г.

Практическая работа
Определение массы одной капли воды
и промежутков времени падения капли воды
Цель работы – научиться измерять
малые величины на примере
определения массы и промежутка
времени падения капли воды.
Приборы и материалы: кран с
водой, сосуд известного объема
(стакан с делениями, мерная
посуда, банка или бутылка
известного объема), часы.
Указания к работе
1.Возьмите сосуд известного объема (стакан с делениями, мерную
посуду, банку или бутылку известного объема). Узнайте у родителей,
какую массу воды вмещает этот сосуд в граммах. Масса воды в сосуде -
m.
2.Накапайте воду в сосуд до заполнения его объѐма, считая капли. Число
капель - n.
3.Измерьте время, потраченное на заполнение сосуда. Время заполнения
сосуда – t0.
4. Рассчитайте массу mо одной капли формуле mо = m/n в граммах.
5. Рассчитайте промежуток времени tо в секундах падения одной капли
воды по формуле t0= t/n
4.Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу
Число капель - 10
Масса воды в сосуде - 10 гр
Время заполнения сосуда - 10 секунд
1 секунда
Дополнительное задание:
1.Выразите массу одной капли в кг и время падения одной капли воды в
мин. 1/60 минуты, 0,01 кг

2. Можно ли измерить число капель, не считая все капли? Если можно, то
как?
-
3.В каком случае масса и время будут измерены более точно: с малым
или большим числом капель?
С большим количеством 
Эксперимент по определению плотности куска мыла.
Приборы:
Кусок мыла в обертке
Линейка

Размеры куска была:
Длина: 10 см
Ширина: 5 см
Высота: приблизительно 2 см

Формула вычисления плотности: Плотность=Масса/Объем
Плотность равна: 200/(2*5*10)=200/100=2 г/см

понедельник, 11 ноября 2013 г.

Примеры движения по инерции:

1. Если машина тормозит резко на ледяной дороге,то по инерции она ещё будет двигаться вперед.

2. Когда мы кидаем мяч, он по инерции продолжает лететь вперед.

1.Разность между ближайшими оцифрованными штрихами в соответствующих единицах ∆L = 1 см(в соответствующих единицах измерений)
2.Число промежутков между делениями n = 10
3. Цена деления Ц 1 мм
Таблица измерений и вычислений
Название бытового прибора
Фото шкалы бытового прибора

L ,
ед. изм.
n ,
число промежутков
Ц
ед.изм/дел
линейка
1 см 10 0.1 см
Дополнительное задание:
1. От чего зависит точность шкалы измерительного прибора?_________От цены деления________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Являются ли данные шкалы равномерными и что это значит?______Да. Это значит, что расстояние между каждыми двумя соседними штрихами равное____________________________________________________________________________________________